Ngày đọc và văn hóa Việt Nam với mục tiêu nâng cao nhận thức của cộng đồng về tầm quan trọng của cuốn sách. Khuyến khích mọi người đọc sách, hình thành thói quen đọc sách trong gia đình, trường học, cơ quan và tổ chức. Đồng thời, góp phần cải thiện trình độ trí tuệ, phát triển văn hóa và con người Việt Nam.
Đọc văn hóa là một khái niệm rộng lớn bao gồm thói quen, thái độ, giá trị và hành vi liên quan đến việc đọc cá nhân và cộng đồng. Nó không chỉ đơn giản là đọc sách mà còn bao gồm đánh giá, hiểu và tận dụng thông tin và kiến thức thu được trong quá trình đọc. Đọc văn hóa phản ánh tầm quan trọng mà một xã hội hoặc cộng đồng đưa vào đọc như một phương tiện học tập, giải trí và phát triển cá nhân.
Tiến sĩ Gian Tu Trung: 'Cuốn sách là giáo viên Khai Minh'.
Chia sẻ trong một cuộc phỏng vấn gần đây trên Tạp chí Kiến thức Znews, ông Gian Tu Trung nhấn mạnh rằng việc đọc quảng cáo phải được liên kết với việc quảng bá nghiên cứu và chia sẻ nhiều quan điểm có giá trị và thú vị về việc học giải phóng – những gì ông được coi là nhiệt tình trong suốt cuộc đời.
“Trong một xã hội, không có giáo dục phát hành mạnh mẽ, cách phát hành tối ưu nhất là cuốn sách, bởi vì cuốn sách là giáo viên tuyên bố bạn có thể có nó mọi lúc. Bạn có thể tưởng tượng, tôi có thể mời một giáo viên tuyệt vời lên giường để dạy tôi vào nửa đêm, nhưng đôi khi học phí chỉ là một vài bát pho.
Thói quen đọc: Tần suất và lượng thời gian mà một người cống hiến cho việc đọc, bao gồm sách, báo, tạp chí và nội dung kỹ thuật số.
Đa dạng và lựa chọn: Loại tài liệu mà độc giả chọn, từ văn học, khoa học, giáo dục đến giải trí.
Kiến thức và phân tích: Khả năng phân tích và suy luận từ nội dung đọc, cũng như áp dụng kiến thức và thông tin trong cuộc sống hàng ngày.
Chia sẻ và thảo luận: Chia sẻ thông tin, ý tưởng và suy nghĩ với người khác thông qua các cuộc thảo luận, đọc các nhóm và nền tảng trực tuyến.
Trả lời: Sự hỗ trợ và tạo điều kiện để phát triển văn hóa đọc từ gia đình, trường học và cộng đồng.
Phát triển cá nhân: Đọc để mở rộng kiến thức, cải thiện kỹ năng từ vựng và ngôn ngữ, cải thiện khả năng tư duy phê phán.
Hiểu biết sâu sắc về xã hội: Giúp hiểu sâu hơn về xã hội, văn hóa và mọi người từ khắp nơi trên thế giới.
Giải trí và thư giãn: Đọc sách là một hình thức giải trí lành mạnh, giúp giảm căng thẳng và cải thiện sức khỏe tinh thần.
Hỗ trợ và nghiên cứu giáo dục: là nền tảng cho việc học tập và nghiên cứu trong tất cả các lĩnh vực kiến thức.
Đọc văn hóa cần được nuôi dưỡng và phát triển từ các gia đình, trường học và cộng đồng, với việc tạo ra một môi trường đáng khích lệ và đọc sách hỗ trợ.
Vào ngày 24 tháng 2 năm 2014, Thủ tướng đã ký quyết định lấy 21/4 mỗi năm làm Ngày Sách Việt Nam. Sau đó, để mang lại văn hóa để đọc rộng rãi hơn, vào ngày 4 tháng 11 năm 2021, Thủ tướng đã quyết định tổ chức Ngày đọc và văn hóa Việt Nam, thay thế Ngày sách Việt Nam trước đó. Sự kiện này vẫn được tổ chức vào ngày 21 tháng 4 hàng năm để quảng bá và phát triển văn hóa đọc sách trong cộng đồng.
Ngày đọc và văn hóa Việt Nam là một dịp quan trọng để khẳng định vai trò của sách trong việc cải thiện kiến thức, kỹ năng, phát triển tư duy, giáo dục và đào tạo tính cách con người. Tuy nhiên, sự kiện này cũng thúc đẩy phong trào đọc trong cộng đồng, góp phần xây dựng một môi trường học tập tích cực, từ gia đình đến các cơ quan, tổ chức và trường học.
Theo kế hoạch, các cơ quan và đơn vị trực tiếp thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch sẽ tổ chức các hoạt động trên Sách và Văn hóa của Việt Nam, liên quan đến các hoạt động theo chủ đề hoặc tích hợp các sự kiện và hoạt động chính trị của các cơ quan và đơn vị. Mặc biểu ngữ, khẩu hiệu để ăn mừng việc đọc và văn hóa Việt Nam tại các văn phòng hoặc truyền thông trên trang web của các cơ quan và đơn vị.
Ngày sách và văn hóa của Việt Nam từ năm 2015 đến 2024 với nhiều chủ đề khác nhau:
Ngày đọc và văn hóa Việt Nam nhằm nâng cao nhận thức về cộng đồng về tầm quan trọng của sách và văn hóa đọc sách. Cuốn sách là một kho báu kiến thức vô tận, một nguồn tài nguyên quý giá cho sự phát triển của mỗi cá nhân và xã hội. Đọc sách để giúp mọi người mở rộng tầm nhìn của họ, thúc đẩy kiến thức, đào tạo tư duy, cải thiện tính cách của họ. Việc xây dựng văn hóa đọc đang góp phần xây dựng một nền văn hóa tiên tiến, bản sắc dân tộc táo bạo.
Ngày này là để khuyến khích mọi người, đặc biệt là thế hệ trẻ, tạo thành thói quen đọc sách. Đọc nên được nuôi dưỡng từ khi còn trẻ, khi ngồi trên ghế trường để đào tạo khả năng suy nghĩ. Mỗi gia đình nên xây dựng một tủ sách, khuyến khích trẻ em đọc sách mỗi ngày. Các trường cần tổ chức đọc các hoạt động quảng cáo, tạo ra một môi trường đọc thân thiện và hấp dẫn cho học sinh. Các cơ quan và tổ chức cũng cần tạo điều kiện cho các quan chức và nhân viên đọc sách, góp phần cải thiện trình độ chuyên môn và chuyên nghiệp của họ.
Phát triển phong trào đọc đang góp phần xây dựng một xã hội học tập. Xã hội học tập là một xã hội mà mọi người đều có ý thức học tập suốt đời, học tập để phục vụ công việc, phục vụ cuộc sống và tự phát triển. Đọc sách là một trong những con đường quan trọng để xây dựng một xã hội văn minh và tiến bộ như vậy.
Ngày đọc và văn hóa Việt Nam cũng là một cơ hội để tôn vinh giá trị của cuốn sách, và khẳng định vai trò, vị trí và tầm quan trọng của sách trong cuộc sống. Cuốn sách là một giáo viên và bạn đồng hành không thể thiếu trong mọi cuộc sống của con người. Nó cũng là một nguồn kiến thức vô tận, một kho báu văn hóa của nhân loại. Đọc sách để giúp mọi người mở rộng tầm nhìn của họ, thúc đẩy tâm hồn của họ, cải thiện tính cách của họ.
Theo tờ báo của NHAN Dan, các hoạt động trong ngày của sách và văn hóa đọc sách Việt Nam bao gồm tuyên truyền và giới thiệu sách, tổ chức các câu chuyện và theo dõi các cuốn sách, viết tranh dựa trên nội dung của cuốn sách, cùng với các cuốn sách nghệ thuật. Các hoạt động trao đổi và hội thảo về văn hóa đọc sách và tôn vinh các cá nhân góp phần duy trì và phát triển văn hóa đọc như độc giả, tác giả, nhân viên thư viện, những người giữ, thu thập và quảng bá sách.
Đồng thời, có những hoạt động khác như tổ chức không gian giới thiệu không gian từ các nhà xuất bản và nhà xuất bản, quyên góp và tặng sách, thay đổi sách cũ – lấy sách mới, cùng với việc tổ chức các sự kiện để khuyến khích đọc sách và hướng dẫn kỹ năng đọc, khai thác và sử dụng thông tin từ sách.
Nội dung của tổ chức bao gồm tuyên truyền có giá trị và tầm quan trọng của văn hóa đọc và đọc của người Việt Nam liên quan đến việc phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng, với thông điệp: “Sách hay cần người đọc”, “Sách quý giá cho bạn”, “Hãy cho sách hay – mua sách thật”, “Sách hay: Đọc mắt”;
Tổ chức các hội thảo, trao đổi kiến thức về xu hướng đọc và chia sẻ thông tin về cách sử dụng công nghệ, nền tảng kỹ thuật số, … tổ chức các câu lạc bộ đọc trực tuyến, tạo các nhóm đọc trực tuyến để thảo luận về các công trình thông qua các nền tảng kỹ thuật số như Google Meet, Skype, Zoom, … tổ chức các hoạt động tuyên truyền và truyền thông về văn hóa đọc và đọc của người Việt, …
Năm 2024, tổ chức sẽ bắt đầu từ ngày 14 tháng 3 đến cuối tháng 4 năm 2024. Chìa khóa là từ ngày 14 tháng 4 đến ngày 21 tháng 4.
Thủ tướng đã đưa ra quyết định 329/QD-TTG 2017 Phê duyệt dự án phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng đến năm 2020, định hướng đến năm 2030 với quan điểm:
Sự phát triển của văn hóa đọc là một điểm quan trọng trong việc cải thiện trình độ văn hóa và giáo dục của đất nước.
Văn hóa đọc được thúc đẩy thông qua khai thác hiệu quả và liên tục mở rộng kiến thức và văn hóa của người Việt Nam, và hấp thụ có chọn lọc sự tinh túy của kiến thức về nhân loại.
Chính phủ cam kết hỗ trợ phát triển văn hóa đọc, và thúc đẩy sự đa dạng hóa và kêu gọi sự tham gia của tất cả các nguồn lực trong xã hội để tham gia phát triển.
Các ủy ban đảng, chính quyền, tổ chức đại chúng, tổ chức xã hội, tổ chức giáo dục và các tổ chức liên quan khác với gia đình và cộng đồng của họ, có trách nhiệm và tạo ra các điều kiện thuận lợi để thúc đẩy văn hóa đọc.
Định hướng đến năm 2030, mọi người phát triển thói quen đọc sách và kỹ năng để truy cập, sử dụng thông tin và kiến thức trong môi trường sống, học tập và làm việc. Đọc các mục tiêu phát triển văn hóa sẽ được duy trì và tăng cường, và cải thiện môi trường đọc. Các hoạt động thư viện và xuất bản sẽ được tăng cường để đáp ứng nhu cầu đọc của người dân, bao gồm cả in và các sản phẩm điện tử.
Năm 2021, Bộ Thông tin và Truyền thông đã phê duyệt Kế hoạch 3042/KH-BTTTT về việc phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng trong giai đoạn 2021-2025.
Để thúc đẩy việc thực hiện dự án phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng cho đến năm 2020 và định hướng đến năm 2030, trong lĩnh vực xuất bản giai đoạn 2021 – 2025, cần phải xác định các nhiệm vụ chính. Mục tiêu là cải thiện chất lượng của các hoạt động phát triển văn hóa đọc để truyền bá văn hóa đọc mạnh hơn trong cộng đồng. Đồng thời, cần phải điều phối việc thực hiện các nhiệm vụ được quy định trong Kế hoạch phát triển văn hóa đọc trong giai đoạn 2020-2030, theo hướng xã hội hóa, để đảm bảo đồng bộ hóa và hiệu quả trong hoạt động của Bộ Thông tin và Truyền thông.
Không chỉ là một sự kiện, ngày cuốn sách và văn hóa đọc Việt Nam là một lời kêu gọi cho mỗi cá nhân, tập thể, tổ chức dành thời gian cho sách, nuôi dưỡng tình yêu để đọc sách. Bởi vì sách là một kho báu của kiến thức vô giá, giúp mọi người mở rộng tầm nhìn của họ, thúc đẩy tâm hồn của họ, đào tạo suy nghĩ của họ và cải thiện bản thân.
Các cá nhân, tổ chức, trường học và các cơ quan chung tay biến mỗi ngày thành một ngày sách, biến mỗi gia đình thành một thư viện thu nhỏ và hãy xây dựng một Việt Nam để đọc, đọc và sáng tạo. Đặc biệt trong kỷ nguyên bùng nổ thông tin hiện tại, khi mọi người có thể truy cập thông tin dễ dàng qua Internet và mạng xã hội, đọc sách giúp chúng tôi chọn, nhận thông tin một cách có hệ thống, hiệu quả, tránh các nguồn đáng lo ngại.
Nguồn: https://lvt.edu.vn/ Tác giả: Nguyễn Lân Dũng
Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học (wiki), với hơn nửa thế kỷ cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu. Ông là con trai Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, thuộc gia đình nổi tiếng hiếu học. Giáo sư giữ nhiều vai trò quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và đã được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân năm 2010.
Trong những năm gần đây, kỳ thi đánh giá khả năng đã trở thành một…
Câu chuyện Chỉ có một cách không chỉ phản ánh đời sống mà còn chứa…
Các kỳ thi đánh giá khả năng đang ngày càng trở nên phổ biến đối…
Kiểm tra đánh giá khả năng là một phương pháp nhập học quan trọng có…
Ngọc Hoàng và người học trò nghèo là câu chuyện đầy ý nghĩa về ước…
Ngoài kỳ thi tốt nghiệp trung học, kỳ thi đánh giá khả năng đang trở…
This website uses cookies.