Việc cấm dạy kèm và dạy kèm đặt ra các yêu cầu khẩn cấp cho việc giảng dạy đổi mới. Giáo dục STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học) đang dần trở thành một xu hướng không thể tránh khỏi. STEM giúp thay đổi tư duy giảng dạy. Học sinh đóng một vai trò tích cực trong việc có được kiến thức và phát triển bản thân.
Tư duy giảng dạy truyền thống – Những hạn chế của sự thay đổi
Mô hình giảng dạy truyền thống phụ thuộc vào một mức độ lớn vào việc giảng dạy của giáo viên. Học sinh bị động. Điều này làm cho nhiều sinh viên thiếu sáng tạo. Họ không thực hành các kỹ năng tự học và giải quyết vấn đề. Lệnh cấm dạy kèm và dạy kèm là một cơ hội cho các trường học và phụ huynh thay đổi cách tiếp cận của họ, khuyến khích học sinh học tích cực hơn.
Tự suy nghĩ giúp học sinh biết cách giải quyết vấn đề tốt hơn
Giáo dục STEM – Giải pháp để thay đổi tư duy giảng dạy
Giáo dục STEM không chỉ cung cấp kiến thức, mà còn giúp sinh viên:
- Logic phát triển và tư duy sáng tạo:
Thông qua các dự án thực tế, sinh viên sẽ học hỏi và suy nghĩ theo quy trình và tìm giải pháp cho vấn đề.
- Thực hành kỹ năng làm việc nhóm:
Các hoạt động nhóm trong STEM giúp sinh viên phát triển các kỹ năng giao tiếp, hợp tác và chia sẻ suy nghĩ.
- Tinh thần khám phá và kinh nghiệm:
STEM khuyến khích sinh viên làm và tự kiểm tra. Họ khám phá các nguyên tắc khoa học thông qua thực hành.
- Cải thiện kỹ năng giải quyết vấn đề:
Học sinh sẽ học cách xác định các vấn đề, đặt câu hỏi và tìm giải pháp thông qua các tình huống thực tế.
Khuyến khích học sinh trải nghiệm bản thân
>> Lễ hội toán học hữu ích cho học sinh
Vai trò của học sinh trong mô hình giáo dục STEM
Thay đổi tư duy giảng dạy và học sinh không còn là người thụ động để có được kiến thức, nhưng trở nên năng động:
- Hãy tự hỏi mình và tìm ra câu trả lời:
Học sinh được khuyến khích đặt câu hỏi và khám phá để trả lời câu hỏi của họ.
- Kinh nghiệm thông qua thực hành:
Các hoạt động thử nghiệm và sản xuất giúp sinh viên hiểu rõ hơn về lý thuyết.
- Học thông qua thất bại:
STEM dạy học sinh đừng sợ sai lầm, học kinh nghiệm và thử lại cho đến khi giải pháp.
Học sinh trở thành chủ đề của việc tự khám phá và sáng tạo
>> kinh nghiệm học toán
toan.vn-accompanies sinh viên trên hành trình thay đổi tư duy giảng dạy
Tại toan.vn, giáo dục STEM đã được đưa vào chương trình giảng dạy. Điều này giúp sinh viên phát triển các kỹ năng tư duy logic và sáng tạo. Sự kết hợp của phương pháp “hướng dẫn tự học” và các hoạt động kinh nghiệm thực tế giúp sinh viên tích cực khám phá và áp dụng kiến thức cho cuộc sống của họ.
Giáo dục STEM mang đến những điều này Thay đổi tư duy giảng dạy. Đồng thời, STEM giúp sinh viên phát triển toàn diện về suy nghĩ, kỹ năng và sáng tạo. Trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện tại, việc áp dụng STEM sẽ trở thành giải pháp tốt nhất cho sinh viên, không chỉ học kiến thức, mà còn học cách làm điều đó, cách suy nghĩ và chuẩn bị cho tương lai.
>> Chọn một trường trung học phù hợp với con bạn
Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học (wiki), với hơn nửa thế kỷ cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu. Ông là con trai Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, thuộc gia đình nổi tiếng hiếu học. Giáo sư giữ nhiều vai trò quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và đã được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân năm 2010.