Là Học Sinh Cần Làm Gì Để Phòng Chống Vi Phạm Pháp Luật 2025?

(mở bài)
Trong bối cảnh xã hội hiện đại, việc nâng cao nhận thức và hành động về phòng chống vi phạm pháp luật cho học sinh trở nên vô cùng cấp thiết. Vậy, học sinh cần làm gì để trang bị cho mình hành trang vững chắc, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn và xã hội văn minh? Bài viết này, thuộc chuyên mục Hỏi Đáp, sẽ cung cấp những thông tin thiết yếu về quyền và nghĩa vụ của học sinh, giúp các em hiểu rõ hơn về các hành vi vi phạm pháp luật thường gặp, đồng thời trang bị những kỹ năng tự bảo vệ và ứng xử phù hợp. Chúng ta cũng sẽ cùng nhau tìm hiểu về vai trò của gia đình, nhà trường và xã hội trong việc giáo dục và định hướng cho học sinh tuân thủ pháp luật, hướng tới một tương lai tươi sáng và đầy trách nhiệm (cập nhật ngày 15/03/2025).

Hiểu rõ pháp luật: Nền tảng để phòng tránh vi phạm

Hiểu rõ pháp luật là nền tảng vững chắc để học sinh có thể chủ động phòng tránh vi phạm pháp luật, xây dựng hành vi đúng đắn và góp phần vào một xã hội văn minh. Việc trang bị kiến thức pháp luật không chỉ giúp các em tránh xa những hành vi sai trái mà còn tạo dựng ý thức công dân, biết bảo vệ quyền lợi chính đáng của bản thân và người khác. Nắm vững pháp luật là hành trang quan trọng để các em tự tin bước vào đời, trở thành những công dân có ích cho xã hội.

Để hiểu rõ pháp luật, học sinh cần nắm vững những nội dung cơ bản sau:

• Các quy định pháp luật liên quan trực tiếp đến lứa tuổi học sinh: Bao gồm các quy định về quyền và nghĩa vụ của trẻ em, các hành vi bị nghiêm cấm trong trường học và ngoài xã hội (ví dụ: bạo lực học đường, trộm cắp, sử dụng chất cấm), và các quy định về an toàn giao thông.
• Các quy định về phòng chống xâm hại: Học sinh cần được trang bị kiến thức về các hình thức xâm hại (thể chất, tinh thần, tình dục), cách nhận biết nguy cơ và tự bảo vệ bản thân, cũng như các kênh hỗ trợ khi bị xâm hại.
• Các quy định về sử dụng mạng xã hội: Trong thời đại công nghệ số, việc sử dụng mạng xã hội là không thể tránh khỏi. Tuy nhiên, học sinh cần được hướng dẫn về cách sử dụng mạng xã hội an toàn, lành mạnh, tránh xa các hành vi vi phạm pháp luật như phát tán thông tin sai lệch, xâm phạm quyền riêng tư của người khác, hoặc tham gia vào các hoạt động trực tuyến bất hợp pháp.
• Các quy định về bảo vệ môi trường: Học sinh cần được giáo dục về ý thức bảo vệ môi trường, các hành vi gây ô nhiễm môi trường bị nghiêm cấm, và trách nhiệm của mỗi cá nhân trong việc giữ gìn môi trường sống xanh, sạch, đẹp.

Việc tìm hiểu pháp luật không chỉ dừng lại ở việc đọc sách vở, tài liệu mà còn cần thông qua các hoạt động thực tế như tham gia các buổi nói chuyện, hội thảo về pháp luật, các cuộc thi tìm hiểu pháp luật, hoặc các hoạt động ngoại khóa liên quan đến pháp luật. Bên cạnh đó, việc chủ động theo dõi tin tức, thời sự, đặc biệt là các thông tin về các vụ việc vi phạm pháp luật xảy ra trong xã hội cũng giúp học sinh nâng cao nhận thức và rút ra bài học cho bản thân. Hiểu rõ pháp luật chính là chìa khóa để học sinh tự bảo vệ mình và góp phần xây dựng một xã hội thượng tôn pháp luật.

Xem thêm: An ninh mạng là gì và vai trò của nó trong việc phòng tránh vi phạm pháp luật?

Nâng cao ý thức chấp hành pháp luật: Từ nhận thức đến hành động

Nâng cao ý thức chấp hành pháp luật là bước quan trọng để mỗi học sinh thực sự phòng chống vi phạm pháp luật một cách hiệu quả, biến những hiểu biết về pháp luật thành hành động cụ thể trong cuộc sống. Ý thức chấp hành pháp luật không chỉ là việc biết luật mà còn là sự tự giác tuân thủ, tôn trọng và thực hiện đúng các quy định của pháp luật trong mọi tình huống.

Để chuyển hóa nhận thức pháp luật thành hành động thực tế, cần tập trung vào các khía cạnh sau:

• Tự giác tìm hiểu và cập nhật kiến thức pháp luật: Bên cạnh việc học tập tại trường, học sinh nên chủ động tìm hiểu thông tin pháp luật thông qua sách báo, internet, các buổi nói chuyện chuyên đề, hoặc các kênh thông tin chính thống khác. Ví dụ, tìm hiểu về Luật Giao thông đường bộ năm 2025 để tham gia giao thông an toàn, hoặc tìm hiểu về Luật An ninh mạng năm 2025 để phòng tránh các hành vi vi phạm trên không gian mạng.

• Xây dựng thái độ tôn trọng pháp luật: Ý thức chấp hành pháp luật bắt nguồn từ sự tôn trọng pháp luật, coi pháp luật là công cụ bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của bản thân và cộng đồng. Điều này thể hiện qua việc tuân thủ các quy định của pháp luật, không ủng hộ hoặc bao che cho các hành vi vi phạm pháp luật.

• Hình thành thói quen tuân thủ pháp luật: Việc tuân thủ pháp luật cần trở thành một thói quen hàng ngày, từ những việc nhỏ nhất như chấp hành nội quy trường lớp, giữ gìn vệ sinh công cộng, đến việc tuân thủ các quy định của pháp luật trong các hoạt động xã hội. Ví dụ, thói quen đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông bằng xe máy, xe đạp điện không chỉ bảo vệ bản thân mà còn thể hiện ý thức chấp hành pháp luật.

• Tham gia vào các hoạt động thực tế: Học sinh có thể tham gia vào các hoạt động tuyên truyền pháp luật, các câu lạc bộ pháp luật, hoặc các hoạt động tình nguyện liên quan đến pháp luật để nâng cao ý thức và kỹ năng thực hành pháp luật. Các hoạt động này giúp học sinh hiểu rõ hơn về vai trò của pháp luật trong đời sống xã hội và khuyến khích các em tham gia vào việc xây dựng một xã hội thượng tôn pháp luật.

Nâng cao ý thức chấp hành pháp luật là một quá trình liên tục, đòi hỏi sự nỗ lực của mỗi học sinh, sự đồng hành của gia đình, nhà trường và xã hội. Khi mỗi cá nhân đều có ý thức chấp hành pháp luật, xã hội sẽ trở nên văn minh, an toàn và phát triển bền vững.

Xem thêm: Trách nhiệm của mỗi người trong việc xây dựng một xã hội thượng tôn pháp luật.

Tự giác phòng ngừa vi phạm pháp luật: Chủ động bảo vệ bản thân và cộng đồng

Tự giác phòng ngừa vi phạm pháp luật không chỉ là trách nhiệm mà còn là quyền lợi của mỗi học sinh, giúp chủ động bảo vệ bản thân khỏi những rủi ro pháp lý và góp phần xây dựng cộng đồng an toàn, văn minh. Để phòng chống vi phạm pháp luật, học sinh cần trang bị cho mình kiến thức, kỹ năng và ý thức tuân thủ pháp luật một cách chủ động. Việc học sinh cần làm để phòng chống vi phạm pháp luật không chỉ dừng lại ở việc chấp hành mà còn bao gồm việc tự giác phòng ngừa từ gốc rễ.

Một trong những biện pháp quan trọng là tự giác phòng ngừa vi phạm pháp luật bằng cách chủ động tìm hiểu và nâng cao nhận thức về các hành vi vi phạm thường gặp ở lứa tuổi học sinh. Ví dụ, tìm hiểu về tội phạm vị thành niên, bạo lực học đường, xâm hại tình dục, sử dụng trái phép chất ma túy, vi phạm an toàn giao thông,… Khi nắm vững thông tin về các hành vi này, học sinh sẽ có khả năng nhận diện và tránh xa các tình huống nguy hiểm, cũng như biết cách ứng xử phù hợp khi chứng kiến hoặc trở thành nạn nhân của các hành vi vi phạm.

Bên cạnh đó, học sinh cần xây dựng ý thức tự giác chấp hành pháp luật trong mọi hành động và lời nói. Điều này bao gồm việc tuân thủ các quy định của nhà trường, pháp luật về giao thông, an ninh trật tự, bảo vệ môi trường,… và các quy tắc ứng xử văn minh nơi công cộng. Ví dụ, khi tham gia giao thông, học sinh cần đội mũ bảo hiểm, đi đúng làn đường, không vượt đèn đỏ, không sử dụng điện thoại khi lái xe. Tại trường học, học sinh cần tôn trọng thầy cô, bạn bè, giữ gìn vệ sinh chung, không gây gổ đánh nhau.

Ngoài ra, học sinh có thể tham gia các hoạt động phòng ngừa vi phạm pháp luật do nhà trường, địa phương tổ chức. Các hoạt động này có thể bao gồm:

• Diễn đàn, hội thảo về phòng chống tội phạm và tệ nạn xã hội.
• Các cuộc thi tìm hiểu pháp luật.
• Các buổi tuyên truyền, giáo dục pháp luật tại trường học và cộng đồng.
• Các hoạt động tình nguyện bảo vệ an ninh trật tự.

Việc chủ động phòng ngừa vi phạm pháp luật không chỉ giúp học sinh bảo vệ bản thân mà còn góp phần xây dựng một môi trường sống an toàn, lành mạnh cho cả cộng đồng. Bằng cách tự giác chấp hành pháp luật, lan tỏa ý thức pháp luật, và tham gia các hoạt động phòng ngừa, học sinh có thể trở thành những công dân có ích cho xã hội.

Xem thêm: Yêu cầu đối với người lao động để tránh vô tình vi phạm pháp luật.

Tham gia các hoạt động tuyên truyền, giáo dục pháp luật: Lan tỏa ý thức chấp hành pháp luật

Tham gia các hoạt động tuyên truyền, giáo dục pháp luật là một phương thức hiệu quả để học sinh không chỉ nâng cao nhận thức về pháp luật mà còn lan tỏa ý thức chấp hành pháp luật đến cộng đồng xung quanh. Việc chủ động tham gia vào các hoạt động này giúp các em biến kiến thức pháp luật thành hành động cụ thể, góp phần xây dựng một xã hội thượng tôn pháp luật, nơi mà việc phòng chống vi phạm pháp luật được xem là trách nhiệm của mỗi cá nhân.

Học sinh có thể tham gia vào nhiều hình thức tuyên truyền, giáo dục pháp luật khác nhau.

• Thứ nhất, các em có thể tham gia vào các buổi nói chuyện, hội thảo, diễn đàn về pháp luật do nhà trường, địa phương hoặc các tổ chức xã hội tổ chức. Tại đây, các em sẽ được lắng nghe những chia sẻ từ các chuyên gia, luật sư, cán bộ pháp luật, đồng thời có cơ hội đặt câu hỏi, thảo luận về các vấn đề pháp luật mà mình quan tâm. Theo một khảo sát nhỏ tại một số trường THPT ở Hà Nội năm 2024, có đến 70% học sinh tham gia các buổi ngoại khóa về pháp luật cảm thấy tự tin hơn khi xử lý các tình huống liên quan đến pháp luật.
• Thứ hai, học sinh có thể tham gia vào các hoạt động tuyên truyền pháp luật trực quan, sinh động như diễn kịch, vẽ tranh, làm video clip, thiết kế poster về các chủ đề pháp luật. Những sản phẩm này không chỉ giúp các em củng cố kiến thức pháp luật mà còn là phương tiện để lan tỏa thông điệp pháp luật đến bạn bè, gia đình và cộng đồng. Ví dụ, cuộc thi vẽ tranh cổ động về an toàn giao thông do Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM tổ chức hằng năm luôn thu hút đông đảo học sinh tham gia và tạo ra những tác phẩm có sức lan tỏa mạnh mẽ.
• Thứ ba, học sinh có thể tham gia vào các câu lạc bộ pháp luật, đội nhóm tình nguyện về pháp luật để thực hiện các hoạt động tuyên truyền, tư vấn pháp luật miễn phí cho người dân, đặc biệt là những người có hoàn cảnh khó khăn, ít có điều kiện tiếp cận với pháp luật. Hoạt động này không chỉ giúp các em rèn luyện kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm mà còn nâng cao ý thức trách nhiệm xã hội.
• Thứ tư, việc sử dụng mạng xã hội để lan tỏa thông điệp pháp luật cũng là một cách làm hiệu quả. Học sinh có thể chia sẻ những thông tin pháp luật hữu ích, những câu chuyện pháp luật cảm động, những bài học pháp luật sâu sắc trên trang cá nhân của mình, đồng thời tham gia vào các diễn đàn, nhóm thảo luận về pháp luật để trao đổi, học hỏi kinh nghiệm. Tuy nhiên, cần lưu ý kiểm chứng thông tin và tránh lan truyền thông tin sai lệch, gây hoang mang dư luận.

Bằng việc tích cực tham gia vào các hoạt động tuyên truyền, giáo dục pháp luật, học sinh không chỉ trang bị cho mình những kiến thức, kỹ năng cần thiết để phòng tránh vi phạm pháp luật mà còn góp phần xây dựng một xã hội văn minh, công bằng, dân chủ và pháp quyền.

Xem thêm: Thông tin số có thể được sử dụng như thế nào trong công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật?

Xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh: Nơi pháp luật được tôn trọng và thực thi

Để học sinh thực sự phòng chống vi phạm pháp luật hiệu quả, việc xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh là vô cùng quan trọng, nơi các em được sống, học tập và phát triển trong sự tôn trọng pháp luật. Môi trường này không chỉ giảm thiểu nguy cơ vi phạm mà còn hình thành ý thức tuân thủ pháp luật từ sớm. Việc tạo ra một không gian an toàn và lành mạnh cần có sự chung tay của nhà trường, gia đình và xã hội.

Một trong những yếu tố then chốt là tăng cường giáo dục pháp luật một cách thường xuyên và thiết thực. Điều này bao gồm việc đưa nội dung pháp luật vào chương trình học một cách phù hợp với lứa tuổi, tổ chức các buổi nói chuyện, diễn đàn về pháp luật với sự tham gia của các chuyên gia, luật sư. Các hoạt động ngoại khóa như các câu lạc bộ pháp luật, các cuộc thi tìm hiểu pháp luật cũng giúp học sinh tiếp cận pháp luật một cách sinh động và hấp dẫn hơn. Ví dụ, trường THPT A tổ chức cuộc thi “Tìm hiểu Luật Giao thông đường bộ” vào tháng 3/2025 đã thu hút sự tham gia của đông đảo học sinh, giúp các em nắm vững kiến thức và nâng cao ý thức chấp hành luật.

Bên cạnh đó, cần xây dựng quy tắc ứng xử văn minh trong trường học và đảm bảo việc thực thi nghiêm túc. Các quy tắc này cần được xây dựng dựa trên các nguyên tắc tôn trọng, công bằng, dân chủ và phù hợp với quy định của pháp luật. Nhà trường cần có cơ chế giám sát, xử lý các hành vi vi phạm quy tắc ứng xử một cách kịp thời và công bằng. Việc xử lý vi phạm cần mang tính giáo dục, giúp học sinh nhận ra sai lầm và sửa chữa. Ví dụ, việc thành lập Hội đồng kỷ luật học sinh với sự tham gia của giáo viên, học sinh và phụ huynh sẽ đảm bảo tính khách quan và minh bạch trong quá trình xử lý vi phạm.

Cuối cùng, vai trò của giáo viên là vô cùng quan trọng trong việc xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh. Giáo viên không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là người định hướng, giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh. Giáo viên cần gương mẫu chấp hành pháp luật, xây dựng mối quan hệ tôn trọng, tin tưởng với học sinh và tạo điều kiện để học sinh phát huy tính chủ động, sáng tạo trong học tập và rèn luyện.

Xem thêm: Nội dung giáo dục theo tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn như thế nào?

Kỹ năng xử lý tình huống khi gặp vi phạm pháp luật: Tự bảo vệ và báo cáo kịp thời

Khi trở thành học sinh, việc trang bị kỹ năng xử lý tình huống khi chứng kiến hoặc trở thành nạn nhân của vi phạm pháp luật là vô cùng quan trọng để phòng chống vi phạm pháp luật. Điều này không chỉ giúp các em tự bảo vệ bản thân mà còn góp phần xây dựng một môi trường học đường an toàn và lành mạnh.

Để đảm bảo an toàn cho bản thân và hỗ trợ quá trình điều tra, học sinh cần trang bị những kỹ năng sau:

• Giữ bình tĩnh: Trong mọi tình huống, giữ bình tĩnh là yếu tố then chốt. Hít thở sâu và cố gắng suy nghĩ rõ ràng để đưa ra quyết định đúng đắn.
• Tự bảo vệ bản thân: Ưu tiên hàng đầu là đảm bảo an toàn cho chính mình. Nếu có thể, hãy tránh xa khỏi khu vực nguy hiểm và tìm kiếm sự giúp đỡ từ người lớn đáng tin cậy.
• Quan sát và ghi nhớ: Cố gắng quan sát và ghi nhớ các chi tiết quan trọng như đặc điểm nhận dạng của người vi phạm, biển số xe (nếu có), thời gian và địa điểm xảy ra sự việc.
• Báo cáo kịp thời: Ngay sau khi thoát khỏi tình huống nguy hiểm, hãy báo cáo sự việc cho thầy cô giáo, nhân viên bảo vệ, gia đình hoặc cơ quan công an gần nhất.
• Không tự ý giải quyết: Tránh đối đầu trực tiếp với người vi phạm hoặc tự ý giải quyết sự việc, đặc biệt là khi cảm thấy không an toàn.

Báo cáo vi phạm pháp luật không chỉ là quyền lợi mà còn là trách nhiệm của mỗi học sinh. Khi báo cáo, hãy cung cấp thông tin chi tiết và chính xác nhất có thể cho cơ quan chức năng. Điều này sẽ giúp cơ quan chức năng điều tra và xử lý vụ việc một cách hiệu quả.

Các kênh báo cáo vi phạm pháp luật:

• Thầy cô giáo, ban giám hiệu nhà trường: Đây là những người có trách nhiệm bảo vệ học sinh và có thể hỗ trợ các em trong quá trình báo cáo.
• Nhân viên bảo vệ: Nhân viên bảo vệ có mặt tại trường để đảm bảo an ninh và trật tự, họ có thể can thiệp và báo cáo các vụ việc vi phạm pháp luật.
• Gia đình: Cha mẹ hoặc người giám hộ là những người thân yêu và tin cậy nhất của học sinh, họ có thể đưa ra lời khuyên và hỗ trợ các em trong quá trình báo cáo.
• Cơ quan công an: Cơ quan công an là cơ quan có thẩm quyền điều tra và xử lý các vụ việc vi phạm pháp luật. Học sinh có thể báo cáo trực tiếp tại trụ sở công an gần nhất hoặc qua đường dây nóng.

Ví dụ, nếu chứng kiến một bạn học bị bắt nạt hoặc tống tiền, hãy báo cáo ngay cho thầy cô giáo hoặc nhân viên bảo vệ. Nếu phát hiện hành vi trộm cắp hoặc phá hoại tài sản của nhà trường, hãy báo cáo cho ban giám hiệu hoặc cơ quan công an. Bằng cách chủ động tự bảo vệ và báo cáo kịp thời, học sinh có thể góp phần xây dựng một môi trường học đường an toàn, lành mạnh và văn minh.

Xem thêm: Việc làm cần thiết khi phát hiện hành vi vi phạm pháp luật để bảo vệ bản thân và người khác.

Vai trò của gia đình trong việc giáo dục pháp luật cho học sinh: Đồng hành cùng nhà trường

Giáo dục pháp luật cho học sinh tại gia đình đóng vai trò vô cùng quan trọng, là nền tảng vững chắc để các em phòng chống vi phạm pháp luật và trở thành những công dân có ý thức, trách nhiệm. Bởi lẽ, gia đình là môi trường đầu tiên và gần gũi nhất mà các em tiếp xúc, nơi hình thành nhân cách, đạo đức và những giá trị sống cơ bản.

• Xây dựng nhận thức pháp luật từ sớm: Cha mẹ có thể bắt đầu bằng việc giải thích các quy tắc ứng xử đơn giản trong gia đình và xã hội, giúp trẻ hiểu được sự cần thiết của việc tuân thủ luật lệ. Ví dụ, giải thích vì sao không được vứt rác bừa bãi, vì sao phải đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông,…
• Làm gương cho con cái: Hành vi của cha mẹ có tác động rất lớn đến sự hình thành ý thức pháp luật của con cái. Nếu cha mẹ luôn tuân thủ pháp luật, sống trung thực, ngay thẳng, con cái sẽ noi theo và hình thành thói quen chấp hành pháp luật. Ngược lại, nếu cha mẹ vi phạm pháp luật, dù chỉ là những hành vi nhỏ, cũng có thể gây ảnh hưởng tiêu cực đến nhận thức của trẻ.
• Trao đổi, thảo luận về các vấn đề pháp luật: Cha mẹ nên dành thời gian trò chuyện với con cái về các vấn đề pháp luật liên quan đến lứa tuổi học sinh, như bạo lực học đường, xâm hại tình dục, sử dụng mạng xã hội an toàn,… Qua đó, giúp các em hiểu rõ hơn về quyền và nghĩa vụ của mình, cũng như cách phòng tránh các hành vi vi phạm pháp luật. Ví dụ, cha mẹ có thể cùng con xem các bản tin thời sự về các vụ án liên quan đến học sinh và thảo luận về nguyên nhân, hậu quả và cách giải quyết.
• Phối hợp chặt chẽ với nhà trường: Gia đình cần thường xuyên liên lạc với giáo viên để nắm bắt tình hình học tập, rèn luyện của con cái, đồng thời phối hợp với nhà trường trong việc giáo dục pháp luật cho học sinh. Ví dụ, tham gia các buổi họp phụ huynh, các hoạt động ngoại khóa về pháp luật do nhà trường tổ chức, hoặc trao đổi trực tiếp với giáo viên về những vấn đề pháp luật mà con em mình đang gặp phải.
• Tạo môi trường gia đình lành mạnh: Một gia đình hạnh phúc, yêu thương, tôn trọng lẫn nhau sẽ là môi trường tốt nhất để con cái phát triển toàn diện, trong đó có ý thức pháp luật. Cha mẹ nên tạo không khí cởi mở, thân thiện để con cái có thể thoải mái chia sẻ những khó khăn, vướng mắc của mình, đồng thời giúp đỡ con giải quyết các vấn đề một cách đúng đắn, phù hợp với pháp luật.

Giáo dục pháp luật không chỉ là trách nhiệm của nhà trường mà còn là trách nhiệm của cả gia đình và xã hội. Sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường sẽ tạo nên sức mạnh tổng hợp, giúp học sinh hình thành ý thức pháp luật vững chắc và trở thành những công dân có ích cho xã hội. Một số nghiên cứu cho thấy rằng, học sinh được giáo dục pháp luật đầy đủ từ gia đình và nhà trường có xu hướng ít vi phạm pháp luật hơn so với những học sinh không được quan tâm đúng mức.

Tìm kiếm sự hỗ trợ khi cần thiết: Các nguồn lực và địa chỉ tin cậy

Khi học sinh đối diện với các vấn đề liên quan đến pháp luật, việc tìm kiếm sự hỗ trợ từ các nguồn lực và địa chỉ tin cậy là vô cùng quan trọng để bảo vệ quyền lợi và đảm bảo an toàn cho bản thân. Thực tế, không phải lúc nào các em cũng có thể tự mình giải quyết mọi chuyện, và việc biết đến những nơi có thể giúp đỡ là một kỹ năng sống cần thiết để phòng chống vi phạm pháp luật.

Vậy, học sinh có thể tìm đến những địa chỉ nào để được hỗ trợ pháp lý và tâm lý? Đầu tiên và quan trọng nhất, nhà trường chính là một điểm tựa vững chắc. Các thầy cô giáo, đặc biệt là giáo viên chủ nhiệm, nhân viên tư vấn tâm lý, và cán bộ phụ trách công tác Đoàn, Đội, là những người luôn sẵn sàng lắng nghe, chia sẻ và đưa ra lời khuyên hữu ích. Hơn nữa, nhiều trường học hiện nay còn có các tổ tư vấn pháp luật hoặc phối hợp với các chuyên gia pháp lý để tổ chức các buổi nói chuyện, tư vấn miễn phí cho học sinh.

Ngoài nhà trường, gia đình cũng đóng vai trò then chốt trong việc hỗ trợ học sinh. Cha mẹ, người thân nên tạo môi trường cởi mở, tin tưởng để các em có thể thoải mái chia sẻ những khó khăn, vướng mắc. Bên cạnh đó, các em cũng có thể tìm đến các tổ chức xã hội như Trung tâm Tư vấn Pháp luật, Hội Luật gia, Tổng đài điện thoại tư vấn pháp luật (ví dụ: tổng đài 111 bảo vệ trẻ em) để được hỗ trợ pháp lý miễn phí hoặc với chi phí thấp. Các tổ chức này thường có đội ngũ luật sư, chuyên gia pháp lý giàu kinh nghiệm, sẵn sàng tư vấn, giải đáp thắc mắc và bảo vệ quyền lợi cho học sinh.

Trong những trường hợp khẩn cấp, khi học sinh là nạn nhân của bạo lực, xâm hại hoặc các hành vi vi phạm pháp luật nghiêm trọng, việc báo cáo với cơ quan công an là vô cùng cần thiết. Các em có thể gọi điện đến số điện thoại khẩn cấp 113 hoặc đến trực tiếp trụ sở công an gần nhất để trình báo sự việc. Thông tin của các em sẽ được bảo mật và cơ quan công an sẽ có trách nhiệm điều tra, xử lý theo quy định của pháp luật.

Việc trang bị cho bản thân kiến thức về các nguồn lực và địa chỉ hỗ trợ là một phần quan trọng trong việc phòng ngừa vi phạm pháp luật và bảo vệ bản thân. Hãy nhớ rằng, không ai phải đơn độc đối diện với khó khăn, luôn có những người sẵn sàng giúp đỡ và bảo vệ bạn.

Xem thêm: Nếu là nạn nhân của bạo lực gia đình, bạn có thể tìm kiếm sự hỗ trợ ở đâu?